24 - MACHO MEDITATION ?!?

Having embraced the "no pain, no-gain" approach, he worked very hard in retreats and willingly endured great physical discomfort until, after fifteen years of toughing it, he realized that macho meditation didn´t necessarily lead to freedom.

Once he became aware that he could stop struggling and relax, he started bringing his signature beach lounge chair to retreats. He still practiced with whole-hearted effort, but with the half-smile of a buddha.

"Remembering Don Flaxman" Buddhadharma fall 2009

23 - ES IST WAS ES IST - ES LO QUE ES

Erich Fried

Es ist Unsinn
sagt die Vernunft
Es ist was es ist
sagt die Liebe

Es ist Unglück
sagt die Berechnung
Es ist nichts als Schmerz
sagt die Angst
Es ist aussichtslos
sagt die Einsicht
Es ist was es ist
sagt die Liebe

Es ist lächerlich
sagt der Stolz
Es ist leichtsinnig
sagt die Vorsicht
Es ist unmöglich
sagt die Erfahrung
Es ist was es ist
sagt die Liebe

Es una tontería
Dice la razón
Es lo que es
Dice el amor

Es una desgracia
Dice el cálculo
No es nada sino dolor
Dice el temor
No tiene perspectivas
Dice el entendimiento
Es lo que es
Dice el amor

Es ridículo
Dice el orgullo
Es insensato
Dice la precaución
Es imposible
Dice la experiencia
Es lo que es
Dice el amor

22 - KUNST

"Normalerweise ist die moderne Kunst an sich ein Ausdruck von Wachsamkeit und auch Zweifeln an der Gesellschaft. In China aber sind Kunst und Kultur ein Ausdruck von Macht.

Ich will neugierig bleiben. Ich nehme am Leben anderer teil und erzähle ihnen etwas von mir. Interaktionen bestimmen unsere Beziehung zur Welt, und ich möchte mehr von der Welt verstehen. Man muss sich erst bewegen, dann gibt es Reibung und Reaktion. Manchmal passiert dann etwas, womit wir nicht rechnen"

AI Weiwei, chinesischer Künstler und Regimekritiker

in Profil Nr 10 /2010

21 - EGOLOSIGKEIT - EGOLESSNESS

Eine gute Annäherung an einen schwierigen Begriff ist es auch immer sich damit zu beschäftigen, was dieser Begriff NICHT meint..

Folgendes kann  zum Beispiel mit "Egolosigkeit"  nicht gemeint sein. Und falls doch, so wollte ich damit nichts zu tun haben :))

" Nichts behindert Bildungsprozesse mehr als Eltern und Lehrer, die aus Angst etwas falsch zu machen und von dem Wunsch getrieben, sich auf keinen Fall eine Blöße zu geben, jede persönliche Identität abgestreift haben und zu "Menschen ohne Eigenschaften" geworden sind. Identitätlose Unangreifbarkeit auf Kosten persönlicher Eigenart ist der Totengräber jeglicher Bildung und Erziehung."

Joachim BAUER "Lob der Schule" p. 28